为增强我校心理健康工作实效，帮助班级心理委员树立助人的使命感，明确心理委员在我校心理健康教育体系中的职责定位，2023年4月14日下午，在学工处和学生发展指导中心老师的组织下，全校74名心理委员参加了第一次心理委员培训。参与培训的领导和老师有副校长吴爱铭老师、学工处主任李克老师、副主任向春玲老师、三个年级的副主任和团总支书记以及学生发展指导中心冯莎莎老师。
培训会议由李露老师主持，首先向同学们介绍了本次培训目的和主题“强心筑梦，最美有你”。
然后由副校长吴爱铭老师讲话，吴校长现场采访同学们心理委员有什么特征，同学们积极分享观点，现场气氛非常热烈。吴校长强调了心理委员的职责，并提出希望同学们积极参与此项工作，做到学习、思考和行动。
最后由冯莎莎老师主讲，从心理委员素质要求，心理委员工作要求，心理委员工作技巧三个方面展开培训。
冯老师首先通过游戏“三的倍数”营造欢乐的培训氛围，调动了学生听讲座的兴趣。然后详细的讲解了三各方面内容，1.心理委员的素质要求：热情耐心，真诚负责；诚实可信，宽容接纳；乐于倾听，善于共情；尊重隐私，注重保密。2.心理委员工作要求：宣传教育、培训学习、疏导关怀、联络反馈。3.心理委员工作技巧：学会观察、学会倾听、学会助人。在讲解学会倾听技巧时，冯老师组织传话游戏，让同学们对角色要求--“倾听能力”有了初步的认识，活跃气氛的同时引发学生思考。讲座最后冯老师和大家互动，解答了同学们对心理委员工作的其他困惑。整场讲座同学们认真听讲、积极参与，在愉快氛围中很好的了解到“心理委员”职务的职责与意义。
这次培训不仅让心理委员了解了职责要求，更认识到了心理委员的重要性。心理委员搭建了一座桥，连接心灵的孤岛；携手同行，营造温暖和谐的葛中！