春风骀荡,草木葳蕤。为了构建家校沟通的桥梁，进一步增强家校共育联动，引导家长提高对家庭教育重要性的认识，让家长有效地与学校、老师合作，实现家校携手、形成教育合力，2023年3月9日至3月31日我校有序开展了本学期第一期全员教师家访活动。
精心筹备 如期而至
我校一直把家访工作作为学校德育工作的一项重要内容。根据《宜昌市教育局关于印发2023年工作要点的通知》文件精神，为落实家校社协同育人行动，办好《2023年宜昌教育十大实事》之“万名教师访万家活动”， 我校结合实际，从指导思想、家访目标、家访内容、家访要求等各个方面对第一期的家访活动进行了详细安排。学校要求教师在家访前以目标和问题为导向，提前做好家访准备，“做足功课”，找准“切入点”，带着学校发展思路和教育理念深入学生家庭。本次家访周密部署，全员参与，以班级为单位，班主任牵头，成长导师负责的形式展开。
家访活动中，班主任和科任老师深入学生家庭。老师们满怀着暖暖的爱，与家长们沟通交流孩子的情况，并深入了解学生的成长环境、在家学习情况、思想状况与表现等；同时给家长反馈学生在校的学习情况及表现，督促孩子在家保持良好的作息习惯，及时关注孩子身体及心理健康，防止沉迷手机等。针对家长们的教育困惑，老师们也耐心解答，和家长共同探讨家庭教育的有效方法。
同心合力 共谱新篇
老师们在三尺讲台以外用一场爱的行走敲开家门，推开学生的心扉，送出了一缕缕暖阳。老师们深入细致的家访，拉近了老师、学生和家长的距离，也赢得了家长的认可和赞赏，形成了一条合力育人的纽带，引领学校和家庭同心、同向、同力前行，共同促进立德树人目标的实现，培根铸魂、启智润心。
勠力同心 未来可期
本次家访活动参与教师127人，受访学生家庭共计143户。通过家访进一步了解学生在家庭中的学习、心理等方面的情况，充分发挥“家访”对学生进行思想教育和心理疏导等工作的重要作用，不断加强和改进师德建设，全面推进我校“成长导师制”，有效促进学校教育和家庭教育的有机衔接，共同促进学生健康成长。
家访的完成，并不代表着教育活动的终结。家访结束后，老师们细心地将学生的情况进行记录和汇总，形成了一份份详细的家访记录表，并对家访中的情况、发现的问题等进行反思总结，及时制定关爱帮扶措施，精准施策，为后续家校共育、家校沟通奠定了良好基础。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。”家访工作一直是我校教育教学工作中重要的一环，是落实立德树人根本任务的重要途径。这次家访活动中，一句句暖心的话语，一声声爱心的叮嘱，一次次热情的握手，一场场亲切的交流，都让学生和家长切实感受到了学校教育的温度，家校之间这座心意相通的桥梁历久而弥新。