3月17日上午第三节课，高三生物组在副校长颜颉和高三年级主任胡安林的指导下召开了高三生物组三月联考质量分析。
首先备课组长邓晶晶老师针对本次联考进行总体分析，从校均分排名、班均分排名和试卷分析几个角度出发，指明新高考对学生能力的考查力度加大，对我校部分思维欠缺的学生十分不利，在部分知识点上面我校学生存在共性问题。
会上各教师就自己的任教班级情况进行分析，发现问题，提出解决方案。老教师献言献策，新教师积极学习。经组内讨论达成共识，在以后的工作中我们需要注意以下几个方面：
1、加强集体备课，抓住课堂的40min。时间紧内容多，教师在课堂上讲授时需注意取舍，精讲精练。
2、利用好坐班时间。商议班级读书时间，教师到班督促。坐班时间进班答疑，考查当天知识。
3、注重尖子生的培优。针对“吃不饱”的学生，额外准备训练小题，多面批面改。
胡主任肯定了生物组几位老教师优秀提案，再次强调尖子生培养和对学生共性问题的解决，并结合自身经验进行分享。
最后，颜副校长就“观念改变”、“新题型研究”、“加强集体备课”、“尖子生培养”四个方面做了分析，要求各教师关注新高考趋向，对新题型进行研究，并将重难点以专题的形式呈现，高效解决学生共性问题。
此次会议通过查找、分析教学常规管理方面存在的薄弱环节，课堂教学中的不足，进一步理清了后半期的工作思路，更加明确了努力的方向。
