陈福超，中共党员，中学物理高级教师，宜昌市中小学教学质量综合评价改革专家组专家组成员，华中师范大学学校文化研究中心专家委员会委员。曾多次荣获全国中学生物理竞赛优秀指导教师、优秀共产党员，优秀班主任、优秀工作者、五好教师、学生最喜欢的好老师等荣誉。
积极参加教育教学教研。主讲的《变压器》荣获湖北省优质课竞赛二等奖，参与研究湖北省普通高中课程改革重大研究项目《物理3－1、物理3－2有效教学研究 》、湖北省教育科学“十二五”规划重点课题——湖北省普通高中高效课堂导学案分层开发与应用研究、国家教师科研基金“十二五”重点课题《优化学生心理品质，提高德育工作效率》、 中国管理科学院“十三五”重点课题《校园心理危机干预能力建设》等。撰写的《分层达标教学模式的思考》发表在中文核心期刊《中学物理教学参考》（ISSN 1002-218X）；《匀变速直线运动的解题方法和技巧》发表在教育部优秀期刊《高中数理化》(ISSN 1007-8312)； 《论演示实验在物理教学中的重要意义》发表在《考试指南报》(CN42-0094)、《新课程改革下教师要提高阅读课堂的能力》获全国论文比赛二等奖，《自由落体运动》课件获得湖北省教育软件大赛三等奖。
坚持做到育人和教书并重，在学科教学中渗透德育教育，落实立德树人的根本任务；坚持做到因材施教，循序渐进，课堂教学节奏张弛有度，课堂教学充分体现学生的主体地位，追求高效课堂，教学风格深受学生喜爱。