2022年9月19号，地理教研组在205办公室召开了地理教研组研讨会。全体地理组成员参会。会议由地理教研组长程红平老师主持，本次会议的主题是：同课异构听评研，素养课堂共谋划。会议主要议程有两项：高二同课异构评课、市素养课堂比赛头脑风暴等。
高二地理组郑海森老师和周鹏老师以“地球运动习题讲解”为题，进行同课异构。郑老师和周老师课堂内容充实有序，经过同学们讨论，以学生为主导展开讲解，学生收获满满。
会议第一项，地理组成员齐聚办公楼205，进行高二地理同课异构评课环节。程老师分别对郑老师和周老师的习题课进行评析，充分肯定了郑老师课堂考点提炼精准、周老师课前三分钟学生讲地理效果良好，学生整体素养较高。然后就题目难度选择与处理、题目信息解读引导、图片空间视角转换能力的培养等提出了改进意见。
宋老师充分肯定郑老师课前课后辅导充分、学生课堂表现好，肯定周老师课前区域介绍，促进学生区域方法的掌握，并就课堂节奏的把控提出了改进意见。之后，大家纷纷对郑老师和周老师的课堂表现进行了评价，同时针对有一定难度的高考题目的使用和教学处理方式提出了自己见解，讨论气氛热烈，收获感悟颇丰。
会议第二项，大家就宜昌市地理素养课堂比赛进行研讨与谋划。素养课堂决赛主题和选手分组已经确定，我们与东道主和宜昌一中分在一个组，竞争压力较大。大家集思广益，纷纷就素养课堂如何开展建言献策。程老师提出要思考课堂如何体现“素养”二字，与时俱进体现新课程改革新思想，要舍得投入，该拍视频的要拍，该买材料的要买，且时间要抓紧。宋老师紧抓课程标准，提议课堂要体现出地理与生活的联系，并提出了海水盐度的小实验。大家对实验细节和课堂环节设置均提出了个性意见，并为郑老师后期上课加油鼓劲。在课堂细节的探讨中，不断加深对素养课堂的理解。
