罗鹏，中学高级教师、化学教育硕士，国家二级心理咨询师、中国化学会会员、中国未来研究会教育分会湖北区理事、《三峡商报》“生活实验室”专栏专家顾问、宜昌市学科带头人、宜昌市优秀化学学科教师、湖北省优秀化学学科教师、湖南省信阳市特聘高中化学教学检测命题组成员。参与编辑《重难点手册（高中化学）》、《考点同步解读》等全国发行丛书6部；湖北省“十二五”规划重点课题《高中高效课堂导学案（化学）分层开发与应用研究》课题负责人；参与教育部课程教材研究所“十一五”科研规划的重点课题（KC2009-023）“中学化学新课程实验设计与创新研究”并结题；《浅析化学课堂上的暗示教学》等二十多篇论文在国家、省级刊物上发表；《新课改理念下的高三化学教学》等十余篇论文获中南六省等省级论文评比一、二等奖；曾三次获得湖北省高中化学优质课竞赛一等奖，多次获得全国高中生化学竞赛优秀辅导奖。课堂教学擅长启发式教学，激发学生的学习主动性，做到有教无类，获得学生喜爱。
